被雨淋濕后的折疊傘怎么處理？應(yīng)該有很多人因此而苦惱。如果直接放入包中，包內(nèi)的東西就會弄濕。但一直用手拿著也十分不便。

帶著這一日常生活中的疑問，一種可收納在PET瓶中的折疊傘誕生了（圖1的照片）。打開傘時，透明的瓶子會固定在傘柄上，十分便利。用完后，直接收納在瓶子中，擰上蓋子，周圍也不會漏水，整個設(shè)計(jì)極具創(chuàng)意。還可在自動售貨機(jī)上出售。

想出這種商品創(chuàng)意后，可實(shí)際嘗試制造出模型。從事3D打印機(jī)銷售及設(shè)計(jì)咨詢業(yè)務(wù)的K's Design Lab及同樣從事設(shè)計(jì)咨詢業(yè)務(wù)的Loftwork，日前舉辦了利用3D打印機(jī)的產(chǎn)品制造活動營“Make-a-thon”。在過去舉行的2次活動營中，已出現(xiàn)過很多有趣的產(chǎn)品創(chuàng)意。

       與會者多為公司的設(shè)計(jì)師和策劃負(fù)責(zé)人。此次活動營還加入了一位3D建模師。首先參加人員要提出“希望制造什么。確定好3個關(guān)鍵詞”，隨后去100日元商店，買回一些跟關(guān)鍵詞有關(guān)的商品。一邊觀察實(shí)際物品，一邊討論具體制造什么，并策劃出產(chǎn)品。然后進(jìn)行構(gòu)想和設(shè)計(jì)，將買來的商品作為材料，如果需要，可以使用3D打印機(jī)和激光切割機(jī)等完成產(chǎn)品制造。最后，由各小組進(jìn)行現(xiàn)場演示，并介紹其產(chǎn)品的魅力所在，最后活動營結(jié)束。

      雖然整個制造過程僅用了2天時間，但實(shí)際完成的產(chǎn)品無論是創(chuàng)意方面，還是完成度都非常高。除了文章開頭介紹的雨傘之外，作為“兒童喜愛的掃除工具”，有小組制造出了汽車形狀的粘塵滾筒，作為“立式酒會時便于隨手使用的工具”，有小組提出了可拆卸的紙杯把手方案，提出的創(chuàng)意方案種類頗多。

大型廠商也追蹤

在此次活動營上，3D打印機(jī)發(fā)揮著十分重要的作用。以開發(fā)雨傘為例，連接雨傘和PET瓶的部件以及蓋子均利用3D打印機(jī)制成。紙杯的把手利用3D打印機(jī)一體成形。此次使用的3D打印機(jī)為美國3DSystems的“Cube”系列。雖然是非常簡易的打印機(jī)，但K's Design Lab的社長原雄司稱：“制造部件的精度十分準(zhǔn)確。”隨著3D打印機(jī)的亮相，可更為輕松地制造此類部件。這將大大加快產(chǎn)品造的速度以及靈活度。

關(guān)于此次活動營的成果，已有大型汽車廠商創(chuàng)立設(shè)置多臺3D打印機(jī)的“數(shù)字制造工作室”。據(jù)稱該工作室具備可供任何工作人員自由專注于產(chǎn)品制造的環(huán)境。目前在各大廠商中，利用3D打印機(jī)強(qiáng)化產(chǎn)品制造能力的趨勢正在快速擴(kuò)大。